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Esri 高等教育向け空間データサイエンス eラーニングガイド
概要 空間データサイエンスでは、地理情報を活用して、気候変動や資源配分などの特定の課題と環境要因との関係を分析します。空間的な関係やパターンを分析することで、現象の「どこで」「なぜ」を理解できます。このガイドでは、ArcGIS テクノロジを活用した空間データサイエンスの最新ツールと手法に関する eラーニング リソースを紹介します。 このガイドは、大学または短期大学の授業の一環として、Esri の信頼できるウェブベースの学習リソースを活用したい教育者を対象としています。以下の項目は、2026年10月19日時点で Esri Academy…
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GISの価値を証明する：データに基づく報告がタフツ大学のGISガバナンスをどう前進させたか
このガバナンスの取り組みは、タフツ大学タフツ・テクノロジー・サービス（TTS）研究テクノロジー部門のGIS・データラボサービスマネージャー、キャロリン・タルマッジが執筆しました。 図1：メドフォード／サマービルキャンパスでGIS研究の中心拠点となっているタフツ・データラボで作業する学生たち。…
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Esri チュートリアル特集：地図製作
GISや地理学を学ぶ学生にとって、地図作成スキルを身につけることは、授業のプロジェクトやGISポートフォリオの作成に役立つだけでなく、就職活動で競争力のある候補者として自分をアピールするうえでも重要です。 Esriでは、デザイン原則の応用、色の選択、シンボル表現の調整、地理データの自信を持った提示など、地図製作スキルを高めるためのさまざまなチュートリアル、トレーニング、リソースを提供しています。 今回のEsri チュートリアル特集シリーズでは、実践的な地図デザインスキルを身につけ、成果を際立たせるためのハンズオンチュートリアルと学習パスをご紹介します。 Web マップで地図を作成…
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シカゴで開催されるNCSS 2026のEsri教育チーム
第106回全米社会科協議会（NCSS）年次大会は、2026年12月4日〜6日にイリノイ州シカゴで開催されます。Esriは展示ホールのブース1100に出展します。会場でお会いできるのを楽しみにしています！ ぜひブースにお立ち寄りいただき、ArcGIS for Schoolsバンドル、National Geographic MapMaker、すぐに使える授業アクティビティ、ArcGIS StoryMapsをご覧ください。インタラクティブマップや実世界のデータを通じて、生徒が地理、歴史、公民、経済を学ぶのに、これらのリソースがどのように役立つかをご紹介します。 今年の大会テーマ「Social Studies…
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自分の履歴書や職務経歴書をストーリーマップにしてみましょう！
同僚のアレン・キャロルと彼のチームがストーリーマップを生み出して以来、私は熱心な支持者です。定期的にストーリーマップのワークショップを開催しています。また、年間を通じて多くの発表を行いますが、その多くでストーリーマップを使って発表しています。基調講演では、ブリーフィング形式のストーリーマップをよく使います。例の一つが、私がオーストラリア・ビクトリア州地理教師協会の会議で基調講演として発表した「地理：レジリエンスと健全な地球への鍵」と、大学の教職員や学生を対象に行った https://storymaps.arcgis.com/briefings/be13926bbd1540b4b3e2631d5086a0f6…
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学びから社会的インパクトへ：GeoShapersミッション1が衛星データをアフリカの都市の暑熱対策に変えた方法
アフリカはどの大陸よりも速いペースで都市化が進み、都市の暑さも増しています。暑さを把握するためのデータはすでにあります。GeoShapersは、都市の計画・建設・運営を担う若手専門家たちに、そのデータを届けることを目指しました。 GeoShapersとは？ AfriGEOは、政府間組織である地球観測に関する政府間会合（GEO）のアフリカ部門です。そのユース・コミュニティ・オブ・プラクティス（CoP）は、Esriと連携して「GeoShapers -…
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National Geographic MapMaker 教育者インタビュー：Jason Blake
若い学習者がGISを始めやすくする 若い学習者にGISを始めてもらうことには、特有の課題があります。生徒には早いうちから地図や空間的な考え方に触れてほしいものですが、より高度なGISアプリケーションは、最初の段階では若い学習者に必要な機能以上を備えていることがあります。 Jason Blakeは、National Geographic MapMakerがその隔たりを埋める方法の一つになると考えています。 Jasonは、アーカンソー州の240校で約18,000人の生徒を支援する幼稚園から高校までを対象とした非営利団体、EAST Initiativeで活動しています。彼に話を聞いたのは、2026 Esri Education…
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Syllabi for courses and workshops for using Location Analytics in Higher Education Schools of Business
This selection of syllabi and workshops that use location analytics in higher education schools of business has been created to provide ideas, inspiration, and confidence for business instructors and students. This resource will be updated as additional syllabi and workshop outlines are developed and shared. Sample…
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2026年12月：ArcGISでのAI支援コーディング：サードパーティ製LLMを活用したツールとアプリケーションの構築
トピック：ArcGISでのAI支援コーディング：サードパーティ製LLMを活用したツールとアプリケーションの構築 概要：生成AIは、コードの書き方だけでなく、教え方も変えつつあります。高等教育におけるGISについて語り合う今回のチャットでは、ArcGISとサードパーティ製の大規模言語モデルを組み合わせ、地理空間ツールやアプリケーションを開発するための、実用的で低コストな開発環境を教員が構築する方法をご紹介します。 GitHubとGitHub Copilot、Visual Studio…
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AAG年次大会2027でのEsriワークショップ
米国地理学者協会（AAG）の年次大会は、2027年2月8日～12日にニューヨーク州ニューヨークで開催されます。 年次大会期間中、Esriは展示ホールにブースを出展するほか、YPNネットワーキングレセプション、ワークショップ、セッションを開催します。 AAGで開催されるEsri関連のワークショップやその他の活動をまとめた資料を、近日中にご確認ください。
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ACTE CareerTech VISION 2026で、キャリア・技術教育におけるGISの可能性を発見しましょう！
キャリア・技術教育（CTE）は、今日の職場で活躍するために必要な実践的スキルと知識を学生に身につけさせます。では、ほぼすべてのCTE分野でデータ分析、可視化、問題解決を強化できるテクノロジーがあるとしたら、どうでしょうか？ そのテクノロジーが地理情報システム（GIS）です。EsriのK–12教育チームは、ACTE CareerTech VISION 2026（https://www.careertechvision.com/events_experiences.cfm、12月2～5日、ルイジアナ州ニューオーリンズのアーネスト・N・モリアル・コンベンションセンター）で、その可能性をご紹介できることを楽しみにしています。…
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最新情報：2026年9月の一覧 — Esriの技術ハイライトとリソース
Esriは、製品、ソリューション、アプリに関する新しいコンテンツやアップデート、リソースを継続的に公開しています。また、ベストプラクティス、成功事例、録画ウェビナーなども提供しています。こうしたリソースはさまざまな場所に掲載されているため、見つけにくいことがあります。 このブログでは、以下の内容をすべて網羅した一覧を紹介します。9月 2026年 Esriの技術ハイライトとリソースをまとめたビュッフェ形式の一覧です。興味のあるトピックを自由にお選びください。 最新情報 ArcGIS API for Python * ArcGIS API for Python 2.4.4の新機能 こちら ArcGIS Solutions * ArcGIS…
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Stay Updated: List of August 2026 - Technical highlights & Resources from Esri
Esri consistently releases new contents, updates, and resources related to their products, solutions, apps, and applications, as well as best practices, success stories, recorded webinars, and more. Although these resources are posted in various locations, they can be difficult to find. This blog provides a comprehensive…
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2026年 教育オープンハウス プレゼンテーション資料
教育オープンハウスは、10月7日（水）にレッドランズのEsri本社で開催されました。お時間を割いてご参加いただき、改めてありがとうございました。 講堂でのプレゼンテーション資料をご覧いただけます。同僚の皆さまともぜひ共有してください。 2026 Open House Presentation.pdf イベントで話し合われたアイデアやトピックについて、引き続き理解を深めるうえで、これらの資料がお役に立てば幸いです。 2027年10月上旬に、またお会いしましょう。今後の詳細は、高等教育イベントのウェブページをご覧ください。 https://www.esri.com/en-us/industries/higher-education/events
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National Geographic MapMakerで探る北米先住民の世界
10月12日（月）は、アメリカの多くの州や学区で「先住民の日」とされています。この日を地図を使って取り上げたい方や、すでに教えている単元に組み込みたい方には、新しいMapMaker教材が役立つかもしれません。アメリカ大陸の人々：北米先住民。 中心となる問いは、次のとおりです。地図から、先住民の文化圏や環境についてどのようなパターンが見えてくるでしょうか？ 教材の内容 内容はすべて、タブごとに分けてまとめられています。 * MapMakerの地図。北米各地の先住民の領域を、主要な河川やバイオームのレイヤーとともに表示します。多くの領域が重なり合っているため、地図は万華鏡のような印象を与えます。各ポップアップから、そのコミュニティのNative…
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Education ArcGIS Online 組織における重複したアドオンライセンスメッセージの削除
2026年9月更新 背景 ユーザータイプの変更により、Education ArcGIS Online 組織の管理者は重複したアドオンライセンスに関するメッセージを目にしています。さらに、ライセンスが更新された場合、利用可能な数を超えたライセンスに関するメッセージが表示されることがあります。これは、ユーザータイプに組み込まれたライセンスや廃止されたライセンス（Production Mapping、Defense Mapping、GeoPlanner、Community Analyst）が原因です。 このブログではこれらのメッセージについて説明し、次のステップを案内します。 ライセンスには2種類あります： * GIS Professional…
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Mapping the Year with National Geographic MapMaker in AP Human Geography
AP Human Geography asks students to read maps, question data and explain patterns at different scales, from Unit 1 all the way to Unit 7. National Geographic MapMaker is a free digital atlas built for the classroom. Students can open it in a browser and start exploring without signing in. This post walks through the seven…
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National Geographic MapMaker教育者インタビュー：ジェス・ウィンケラー
National Geographic MapMakerで空間的思考を育む 場所がどこにあるかだけでなく、場所同士がどのようにつながっているかを、生徒にどう理解させていますか？ 7年生のグローバル学習担当教員であるジェス・ウィンケラー、National Geographic MapMakerは、生徒が場所同士のつながりを探り、自分たちにとって身近に感じられる方法で空間的思考力を伸ばすためのツールになっています。 2026年のEsri教育サミットでジェスに話を聞き、生徒たちとMapMakerをどのように活用しているのか、教室でどのような様子が見られたのかを伺いました。 生徒が使い始めるまで…
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地理意識週間に向けて準備しましょう！
毎年11月、地理意識週間は、場所やパターン、つながり、そして人々が周囲の世界とどのように関わっているかについて、生徒がより深く考えるきっかけを教師に提供します。2026年の地理意識週間は11月16日から20日まで開催され、テーマは「未来を地図に描く」です。このテーマは、地理的な思考を通じて空間的なパターンを認識し、変化する場所を理解し、複雑な課題に対する解決策を探れることを強調しています。…
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コミュニティカレッジの学生へ：Esri Student Assistantship ProgramでGISの第一歩を踏み出そう
コミュニティカレッジに在籍する学生の皆さんは、さまざまな授業やプロジェクト、プログラムに取り組みながら、将来のキャリアを描いているところでしょう。どの分野を深く学ぶかを探るには絶好の時期です。そのため、実践的な経験を積める機会に触れることは、キャリアの方向性を定めるうえで非常に重要です。そうした機会の一つがEsri Student Assistantship Programです。 このEsri Student Assistantship Programに参加すると、Esriのカンファレンスで学生ボランティアとして活動します。学生ボランティアとして、カンファレンスに参加できるだけでなく、開催期間中に割り当てられた業務を担当します。…
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ハロウィーンの教室で楽しむ、ぞっとする地図作りアクティビティ
ハロウィーンは、学びの意義を損なうことなく、地理、数学、社会科に季節ならではの楽しさを取り入れる絶好の機会です。ここで紹介する3つのハロウィーン向け教室アクティビティでは、地図や場所、座標、空間的な判断を活用し、大切な学習概念を定着させながら生徒の興味を引きつけます。 小学生、中学生の社会科、高校生の地理、幾何のいずれを教えていても、これらのデジタル学習ツールを使えば、ハロウィーンをテーマにした授業を手軽に取り入れられます。 マッピー・ハロウィーン：不気味な地名 おすすめ：小学校高学年から高校生まで キーワード：地名、地名学、地図作りアクティビティ、地理…
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保全のためのGISを通じた共有、学習、計画
過去数年間、私はカンボジアで学生や保全団体と協力し、GISとリモートセンシングを用いて土地被覆と土地利用の課題に取り組んできました。私の名前はベンジャミン・T・フレーザー博士で、ニューハンプシャー大学自然資源環境学部のGISおよびリモートセンシングの客員教授です。このブログでは、自然豊かな景観と野生生物に恵まれた国の環境団体のニーズを直接支援するトレーニングを私たちのチームがどのように開発してきたかについてお話しします。 背景…
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生徒の画面使用時間が制限されているときのNational Geographic MapMakerを使った授業
学校では、生徒がデバイスを使う時間について再考が進んでいます。アイオワ州では、幼稚園から5年生までのデジタル授業を1日60分に制限しています。アメリカ最大の学区であるニューヨーク市では、2年生までは一人一台の画面使用を認めておらず、3～5年生は1日30分、中学校は45分の上限を推奨しています。ロサンゼルス統一学区では2年生以前の画面使用を禁止し、それ以上の学年には制限を設けています。スウェーデンでは数年間かけて印刷された教科書を再び机に戻す取り組みを行っています。 その議論がどこにあろうとも、教師には実際的な疑問が残ります。生徒が画面を見る時間が減る中で、どうやって高品質なデジタル地図を使って教え続けるか？…
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Using GIS to Play the Autumnal Equinox Game in Your Classroom
If you teach geography or earth science, mark your calendar: the September equinox falls this Tuesday, September 22, at 7:05 PM CDT — the exact moment the sun crosses the equator heading south and astronomical fall begins in the Northern Hemisphere. It's one of those concepts students nod along to but rarely feel, because…
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移動中の学生マップ：ArcGIS Velocityによるリアルタイムフィードと分析
ほとんどの地図は過去に起こったことや誰かが測定した過去のデータを示します。しかし、現実の世界は静止していません。バスは動き、センサーは報告し、天気は変わります。 ライブデータを扱うことは、変化をリアルタイムで観察できるため、ますます価値のあるGISスキルとなっています。また、データベース設計、データ保存、ネットワーク容量、シンボロジーなど重要な課題も浮上します。フィードやリアルタイムデータを使ったプロジェクトは、新たな学術的・運用的パートナーシップを生み出すこともあります。例えば、学生の研究チームが大気質を監視したり、キャンパススタッフが車両や機器の追跡を支援したりすることです。…