Od chvíle, kdy je vytvořili můj kolega Allen Carroll a jeho tým, jsem jejich nadšeným zastáncem. Pravidelně vedu workshopy zaměřené na příběhové mapy. Během roku také pořádám řadu prezentací a v mnoha z nich jsou příběhové mapy prostředkem, s jehož pomocí prezentuji. Pro hlavní přednášky často používám formát briefingu v příběhové mapě. Jedním z příkladů příběhové mapy je moje prezentace Geografie: klíč k odolnosti a zdravé planetě, kterou jsem přednesl jako hlavní přednášku na konferenci Asociace učitelů geografie australského státu Victoria, a také
https://storymaps.arcgis.com/briefings/be13926bbd1540b4b3e2631d5086a0f6
tento briefing v podobě příběhové mapy, který jsem přednesl publiku složenému z vysokoškolských vyučujících a studentů. Je úžasné a dojemné sledovat, jak si příběhové mapy osvojila komunita GIS i lidé mimo ni. Allen mi řekl, že do konce roku 2019 vzniklo přes milion příběhových map; slouží ke komunikaci snad ve všech představitelných oborech, od archeologie až po zoologii, a do roku 2026 jich možná bude 4 miliony.
Ti z vás, kdo čtete tento vzdělávací blog, vědí, že se zde zaměřujeme na vzdělávání a že v této oblasti se příběhové mapy používají mnoha způsoby. Vyučující je používají k výuce učiva (například oceánských proudů, biologické rozmanitosti, změn počtu obyvatel a mnoha dalších témat) i k výuce dovedností při práci s nástroji GIS, prostorovými daty a platformou ArcGIS. Hodí se také k výuce témat, jako je kvalita dat, autorská práva (mohu tento obrázek použít ve své mapě?) a crowdsourcing, i k rozvíjení komunikačních dovedností. Studenti pomocí příběhových map dokumentují a prezentují svou práci spolužákům i vyučujícím a vytvářejí tak živý online zdroj, který mohou ukázat také potenciálním zaměstnavatelům. Studenti mých online kurzů pravidelně vytvářejí příběhové mapy a posílají mi jejich URL, abych mohl jejich práci ohodnotit. V prezenčních kurzech je používají jako podklad při ústních prezentacích pro mě a své spolužáky místo běžného PowerPointu, Microsoft Sway nebo Prezi. Pro vyučující tak představují užitečný nástroj hodnocení.
Vedu workshopy zaměřené na tvorbu příběhových map, a to na začátečnické nebo středně pokročilé až pokročilé úrovni (a obsah těchto workshopů, který jsem sdílel se všemi, můžete samozřejmě využít a učit se z něj). Na těchto workshopech vždy říkám: „Vytvořte příběhovou mapu svého životopisu.“
Proč? (1) Ukážete potenciálnímu zaměstnavateli, že se vyznáte ve webových nástrojích GIS; (2) pomůže vám to „vyniknout v davu“. Na tradičním životopisu v textové podobě samozřejmě není nic špatného a doporučuji přidat do něj odkaz na svou příběhovou mapu ke svému tradičnímu textovému životopisu. Ve skutečnosti stále začínám svým textovým životopisem. (3) Je to zajímavý a poutavý způsob, jak vyprávět svůj příběh; (4) umožňuje vám sdílet interaktivní mapy, služby a multimediální obsah (videa, zvukové nahrávky, fotografie) způsobem, který tradiční metody neumožňují; (5) je to skvělý způsob, jak se motivovat k tomu, abyste drželi krok s vývojem nástrojů pro tvorbu příběhových map. Při každé aktualizaci své příběhové mapy vyzkoušejte nástroj, který jste dosud nepoužili!
Protože svůj příběh znáte nejlépe vy sami, je to snadný způsob, jak s tvorbou příběhových map začít, a můžete se k mapě vracet každý čtvrtrok nebo kdykoli do ní budete chtít něco doplnit; (6) povzbudíte své kolegy a čtenáře, aby se do toho také pustili, a pomůžete tak šířit nadšení pro geografii. Jak ve své eseji „Co jste nevěděli, že můžete dělat s příběhovými mapami“ napsal můj kolega Bern Szukalski, životopisy jsou jednou z mnoha věcí, které lze snadno a účinně vytvořit pomocí příběhových map, stejně jako newslettery, průvodce, návody, výroční zprávy, propagační materiály, pozvánky na oslavy a další obsah.
Další informace najdete v tomto záznamu webináře mých kolegů z Esri YPN:
Pro inspiraci uvádím několik svých oblíbených příkladů. Amanda Huberová z Minnesoty si svou příběhovou mapou pravděpodobně získala větší pozornost než téměř kdokoli jiný. Zařadila do ní ukázky vlastní práce a také části o tom, proč na GIS záleží!
Část příběhové mapy Amandy Huberové.
Dalším zajímavým prvkem, který stojí za zvážení, je využít Express Map a vyznačit v ní jednotlivé „zastávky“ na své vlastní cestě. Studentská dobrovolnice Esri z roku 2019 (Jessica) Jie-Shi Liewová skvěle využila Express Map v příběhové mapě o svém příběhu.
Efektivní využití nových expresních map v tomto příběhu.
Prohlédněte si také tyto skvělé příklady a neváhejte se v komentářích níže podělit o své vlastní oblíbené!
Olivia Kochová:
https://storymaps.arcgis.com/stories/64b637d6ada5425e84af55f996136097
nabízí působivou přehlídku práce v přehledném formátu a nechybí ani zábavná fotografie před cedulí GeoGeek na konferenci Esri UC!
Ugochukwu Udonna Okonkwo:
https://storymaps.arcgis.com/stories/d4e0a8abb9b84f5ca410e624fd6de58e
obsahuje ukázky kódu a odkazy na práci v oblasti geoprostorové datové vědy, AI/ML a IT!
Georgios-Nektarios Tselos:
https://storymaps.arcgis.com/stories/a469511fe82f4ee6a5900ca626594aa8
zahrnuje úchvatné ukázky 3D tvorby a mnoho dalšího.
Příklad „Geoživotopisu“ Renata Salvaleona představuje jeho úspěchy a projekty prostřednictvím kombinace médií a map; úvodní tlačítka GIS upoutají pozornost!
Část příběhové mapy Renata Salvaleona.
Jednou z nejlepších vlastností příběhových map a dalších webových mapových aplikací od Esri je to, že je lze vkládat do jiných multimediálních prostředí, například na GitHub.
Část příběhové mapy Kate Bergové, vložená na její webovou stránku.
Neradím vám, abyste dělali něco, co sám nedělám: Můj vlastní životopis v podobě příběhové mapy Josepha Kerskiho najdete zde. Skvěle jsem se při jeho tvorbě bavil a po několika hodinách jsem se od něj musel odtrhnout. Mám příběhovou mapu, video o sobě a svůj textový životopis odkazovaný z mých webových stránek. Do mapy jsem zahrnul několik 2D a 3D webových map souvisejících s výukovými materiály, které jsem vytvořil, vybrané prezentace v podobě příběhových map (ano, příběhovou mapu vloženou do jiné příběhové mapy!) a některé své oblíbené geektovské fotografie, stejně jako oblíbené krajiny a výtvory lidských rukou, včetně největšího glóbu na světě, který byl vytvořen v roce 1964 pro světovou výstavu v New Yorku a který vidíte níže. Ještě důležitější je, že svou příběhovou mapu mohu snadno aktualizovat o nové publikace nebo další dokončené etapy své cesty — a vy můžete také!
To je ale pořádný glóbus! Byl vytvořen pro světovou výstavu v roce 1964.
Moje příběhová mapa obsahuje webovou mapu s některými mými úspěchy a místy, kde k nim došlo. Její vytvoření mě možná bavilo nejvíc. Příběhovou mapu samozřejmě můžete sestavit pouze z textu, obrázků a videí, ale přidanou hodnotou příběhových map jsou… mapy! Proto vám vřele doporučuji zahrnout alespoň jednu interaktivní webovou mapu, která ukáže, kde jste studovali, cestovali, absolvovali stáž nebo pracovali a podobně.
Co se svou příběhovou mapou životopisu udělám dál? Mým dalším úkolem je vytvořit část věnovanou lidem, se kterými pro mě bylo největší ctí spolupracovat. Bude to zábava a zároveň hezký způsob, jak poděkovat těm, kteří mi na mé cestě pomohli.
Část mého vlastního životopisu v podobě příběhové mapy – Joseph Kerski.
Prohlédněte si tyto příklady, ale nenechte se jimi omezovat: Buďte kreativní a udělejte to po svém!
