Untersuchung der Wasserüberflutung in der eigenen Umgebung.docx

TimFavier

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In diesem Auftrag führen Schüler Untersuchungen zu Wasserüberflutungsproblemen in ihrer eigenen Umgebung durch. Sie können diese Untersuchung am Ende mehrerer Unterrichtsstunden über Wasserüberflutung durchführen. In der Untersuchung müssen die Schüler nämlich Theorien darüber anwenden, wie Wasserüberflutung entstehen kann und welche Lösungsmaßnahmen es gibt.<\/P>

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Wie funktioniert das? Die Schüler gehen in ihre eigene Nachbarschaft und öffnen die Website www.tinyurl.com\/waterbijhoosbui<\/A> auf ihrem Smartphone. Auf der Karte sehen sie, wo auf der Straße Wasser stehen bleibt, wenn ein Starkregenereignis stattfindet. Sie gehen dann zu solchen Stellen und machen bei jedem Ort ein Foto mit ihrem Smartphone. Sie müssen auch versuchen zu überlegen, warum gerade hier Wasser auf der Straße stehen bleibt, welche Probleme entstehen können und welche Maßnahmen ergriffen werden können. Zurück in der Schule erstellen sie eine Storymap basierend auf diesen Fotos.<\/P>

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Hier ist ein Beispiel für eine Storymap, die von zwei Schülern aus HAVO 2 erstellt wurde:

www.tinyurl.com\/storymapNikiKevin<\/A>.<\/P>

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Zielgruppe: Unter- und Oberstufe VO, alle Niveaus (wirklich!).<\/P>

Dauer: 1\/2 Stunde Vorbereitung, 1 Stunde für das Erstellen der Storymaps. Die Datenerhebung erfolgt in der eigenen Zeit. <\/P><\/BODY><\/HTML>